机译:心理健康和学习障碍护理学生对客观结构化临床考试有用性的看法,以评估他们在药物管理方面的能力
机译:评估医学生在妇女保健中的临床能力:使用客观的结构化临床检查。
机译:利用目标结构化临床考试(OSCE)确保护理学生的临床能力:FCMS案例
机译:在护理学学士学位课程中使用国家临床期末考试来评估临床能力-学生,讲师和护士的看法
机译:利用客观结构化临床检查评估护理学生在精神病护理实习中的表演
机译:高级学士学位护生的临床能力和客观结构化临床检查
机译:马来西亚的药学专业学生对使用客观结构化临床考试评估能力的看法
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